• Decálogo UNICEF: Los e-derechos de los niños y las niñas

    Los invitamos a leer este material muy interesante elaborado por UNICEF, el Decálogo sobre los e-derechos de los niños y las niñas (ampliar nota)

    Decálogo UNICEF: Los e-derechos de los niños y las niñas
     
  • Brain Power

    Los invitamos a ver este corto llamado ”From Neurons to Networks” realizado por Tiffany Shlain, directora del Documental “Connected the Film” (ampliar)

    Brain Power
     
  • El por qué de Sujetos en red

    El proyecto Sujetosenred surge como intento de dar respuesta a las constantes interrogantes de padres y docentes sobre el adecuado o pertinente uso de las Tics por parte de los niños. (ampliar)

    El por qué de Sujetos en red
     
  • Las TICS, como aprovecharlas y no salir enredados.

    En los últimos años hemos comenzamos a escuchar acerca  de las TICS o a hablar de estas, un término relativamente nuevo que hace referencia a las tecnologías de la información y de la comunicación, ahora bien, hoy en día cuando utilizamos este término, hacemos referencia a directa o indirecta a los dispositivos de comunicación que nos “enredan” socialmente. (ampliar)

    Las TICS, como aprovecharlas y no salir enredados.
     
  • Mienten para tener Facebook

    Si así es. Esto suena bastante mal, pero es tal cuál sucede con niños entre los 7 y 13 años, que es supuestamente la edad mínima que menciona la normativa de Facebook para poder tener una cuenta. (ampliar)

    Mienten para tener Facebook
     
Queremos crear un espacio donde se puedan enunciar aspectos necesarios para un saludable y adecuado uso de la red, las nuevas tecnologías en general y las redes sociales.

Campaña del CEOP para concientizar sobre la explotación infantil.

Nativos e inmigrantes digitales

Educación mediática. Narrativa Transmedia

Entrevista a Martin Larre


38% of Children on Facebook Are Younger Than 12

YouTube apuesta a la educación

Internet puede ser muy peligroso

Diversión, entretenimiento y educación